A partir do dia 1 de outubro, a biblioteca terá novos horários de funcionamento:
- 1º turno: 7:35 às 11:35 (Professora responsável: Marly Augusto Moreira)
- 3º turno: 15:00 às 18:00 (Professora responsável: Silvana)
Dias: Segunda à sexta
quarta-feira, 24 de setembro de 2008
Quero Contribuir
INTRODUÇÃO
O estabelecimento de ensino possuía uma biblioteca, mas há muitos anos já estava desativada e não dispúnhamos nem o local, porque foi alocada no espaço a sala da vice-direção. Ficando, portanto, os livros apenas guardados em uma estante na sala da direção.
No ano de 2000, com o projeto do Governo Federal intitulado “Alvorada”, começamos a receber mesas, cadeiras, estantes, livros didáticos e livros de literatura brasileira para compor um espaço o qual seria destinado à biblioteca escolar.
Em 2004, eu estava sendo readaptada de minhas funções devido à doença chamada Lesão por Esforço Repetitivo (LER-DORT) e como minha área de atuação é a Língua Portuguesa a diretora do estabelecimento, Nasaré Assis, me encarregou do gerenciamento da biblioteca “Ana Oliveira”. Diante deste novo desafio, organizei o espaço, implantei o sistema de empréstimos e a fim de atrair os jovens leitores, que estavam iniciando a 5ª série do Ensino Fundamental, introduzi uma gibiteca no espaço.
Ao longo dos anos a freqüência à biblioteca vem aumentando, notei que o maior movimento de alunos está acontecendo durante o horário do recreio e muitos alunos não são atendidos neste espaço de tempo (15 minutos), porque a escola só possui uma professora responsável pela biblioteca. Deste modo, os alunos estão perdendo tempo de aula, pois aguardam a vez de ser atendido por uma só pessoa na biblioteca. E também há o fluxo grande de alunos durante o recreio, a biblioteca fica lotada e isto requer uma observação cuidadosa de minha parte, como responsável pelo local. A crescente procura pelos empréstimos e a precisão de consultar o acervo, senti a necessidade de organizar melhor o tempo ao atendimento do usuário da biblioteca no horário do recreio tanto no primeiro turno quanto no terceiro turno.
OBJETIVO
O projeto “Quero Contribuir” da biblioteca “Ana Oliveira” tem como objetivo principal a melhoria do atendimento ao aluno, professor e a comunidade escolar.
METODOLOGIA
Acontecerá o treinamento de um aluno pelo turno da manhã e outro aluno pelo turno da tarde, detalhando o procedimento do atendimento ao leitor, a disposição dos livros nas estantes, a abertura de fichas de empréstimos de livros e o controle para empréstimos do acervo. Este trabalho desenvolvido pelo aluno será apenas no horário do recreio e será totalmente voluntário. O aluno voluntário do turno da manhã fará uma jornada de trabalho de 45 minutos por semana, durante 7 meses, e aluno voluntário do turno da tarde realizará 30 minutos por semana, também durante sete meses.
O projeto constará das seguintes etapas:
►1ª Etapa – Divulgação do projeto através de cartazes afixados na biblioteca;
►2ª Etapa – Escolha do aluno voluntário dentre os inscritos, sendo observado a assiduidade do aluno, suas notas e conduta do aluno junto aos seus professores e equipe técnica;
►3ª Etapa – Treinamento do aluno voluntário que constará do aprendizado de abertura de fichas para empréstimos, localização dos livros nas estantes, retirada e devolução de livros para empréstimos;
►4ª Etapa – Desenvolvimento do projeto no qual será observado o desempenho do voluntário e os resultados do projeto quanto à eficiência no atendimento da biblioteca de acordo com o seu fluxo;
►5ª Etapa – Elaboração do relatório das atividades desenvolvidas no decurso do projeto, o qual servirá para avaliação do mesmo;
►6ª Etapa – Avaliação e revisão do projeto pelo corpo técnico da escola no período do planejamento escolar do ano letivo seguinte.
O estabelecimento de ensino possuía uma biblioteca, mas há muitos anos já estava desativada e não dispúnhamos nem o local, porque foi alocada no espaço a sala da vice-direção. Ficando, portanto, os livros apenas guardados em uma estante na sala da direção.
No ano de 2000, com o projeto do Governo Federal intitulado “Alvorada”, começamos a receber mesas, cadeiras, estantes, livros didáticos e livros de literatura brasileira para compor um espaço o qual seria destinado à biblioteca escolar.
Em 2004, eu estava sendo readaptada de minhas funções devido à doença chamada Lesão por Esforço Repetitivo (LER-DORT) e como minha área de atuação é a Língua Portuguesa a diretora do estabelecimento, Nasaré Assis, me encarregou do gerenciamento da biblioteca “Ana Oliveira”. Diante deste novo desafio, organizei o espaço, implantei o sistema de empréstimos e a fim de atrair os jovens leitores, que estavam iniciando a 5ª série do Ensino Fundamental, introduzi uma gibiteca no espaço.
Ao longo dos anos a freqüência à biblioteca vem aumentando, notei que o maior movimento de alunos está acontecendo durante o horário do recreio e muitos alunos não são atendidos neste espaço de tempo (15 minutos), porque a escola só possui uma professora responsável pela biblioteca. Deste modo, os alunos estão perdendo tempo de aula, pois aguardam a vez de ser atendido por uma só pessoa na biblioteca. E também há o fluxo grande de alunos durante o recreio, a biblioteca fica lotada e isto requer uma observação cuidadosa de minha parte, como responsável pelo local. A crescente procura pelos empréstimos e a precisão de consultar o acervo, senti a necessidade de organizar melhor o tempo ao atendimento do usuário da biblioteca no horário do recreio tanto no primeiro turno quanto no terceiro turno.
OBJETIVO
O projeto “Quero Contribuir” da biblioteca “Ana Oliveira” tem como objetivo principal a melhoria do atendimento ao aluno, professor e a comunidade escolar.
METODOLOGIA
Acontecerá o treinamento de um aluno pelo turno da manhã e outro aluno pelo turno da tarde, detalhando o procedimento do atendimento ao leitor, a disposição dos livros nas estantes, a abertura de fichas de empréstimos de livros e o controle para empréstimos do acervo. Este trabalho desenvolvido pelo aluno será apenas no horário do recreio e será totalmente voluntário. O aluno voluntário do turno da manhã fará uma jornada de trabalho de 45 minutos por semana, durante 7 meses, e aluno voluntário do turno da tarde realizará 30 minutos por semana, também durante sete meses.
O projeto constará das seguintes etapas:
►1ª Etapa – Divulgação do projeto através de cartazes afixados na biblioteca;
►2ª Etapa – Escolha do aluno voluntário dentre os inscritos, sendo observado a assiduidade do aluno, suas notas e conduta do aluno junto aos seus professores e equipe técnica;
►3ª Etapa – Treinamento do aluno voluntário que constará do aprendizado de abertura de fichas para empréstimos, localização dos livros nas estantes, retirada e devolução de livros para empréstimos;
►4ª Etapa – Desenvolvimento do projeto no qual será observado o desempenho do voluntário e os resultados do projeto quanto à eficiência no atendimento da biblioteca de acordo com o seu fluxo;
►5ª Etapa – Elaboração do relatório das atividades desenvolvidas no decurso do projeto, o qual servirá para avaliação do mesmo;
►6ª Etapa – Avaliação e revisão do projeto pelo corpo técnico da escola no período do planejamento escolar do ano letivo seguinte.
Projetos da Biblioteca
quinta-feira, 11 de setembro de 2008
Mural
" A biblioteca da escola Dr. Freitas foi projetada pela professora Marly Moreira juntamente com a diretora Nasaré de Assis. Esta dispõe de um grande acervo de livros e todos os alunos e professores são muito bem recebidos pela professora que a administra. Esta por sua vez é muito paciente, procurando sempre ajudar, além de possuir total conhecimento sobre os livros.
A biblioteca é um local calmo e confortável. Os alunos e professores estão sempre por lá à procura de determinado tema para se distrair ou apenas para estudar.
Para mim, a biblioteca é o melhor ambiente da escola, porém, infelizmente o turno da tarde só dispõe de dois dias durante a semana.
A escola e seus realizadores estão de parabéns por melhorar a biblioteca, que é um ambiente de incentivo. Espero que do mesmo modo como foi planejada, toda a escola também seja." (Ana Carolina Rayol Sampaio - 3 D - Turno: Tarde)
" A biblioteca da escola Dr. Freitas é um espaço adequado às atividades de estudo e pesquisa. Utilizo o espaço para desenvolver atividades de consulta (Tabela periódica, dicionários e para fazer alguns atendimentos ao aluno Max Diego - que apresenta deficiência visual.)
O espaço possui um abiente bem climatizado e todo o tempo em que permaneci notei que este é um abiente limpo e agradável. O atendimento é sempre cordial, atencioso para comigo e para os demais componentes desta comunidade, deixando-me muito satisfeito com o seu atendimento."
(Professor Emir Veloso de Castro - Ensino Itinerante UEES José Alvares de Azevedo)
"A biblioteca é o lugar mais legal do Dr. Freitas, pois é confortável e climatizada, deixando o lugar mais tranquilo para estudar e se aprofundar ainda mais nos conhecimentos dos livros."
(Johnny A. Penha Garcia - 801 - Turno: Manhã)
" A biblioteca da escola Dr. Freitas possui livros que nos ajudam a enriquecer nossos conhecimentos, satisfazendo nossas necessidades estudantis sempre que possível. Nela, o ambiente é totalmente agradável, além de podermos desfrutar de um acervo muito interessante de livros, principalmente de química e biologia, notamos o belo empenho da professora Marly Moreira em ajudar os alunos e tratá-los sempre com muito respeito e dedicação.
Parabenizo a instalação da biblioteca e desejo que esta possa evoluir cada vez mais, atendendo às necessidades do alunado."
(Gabriel Almeida - 3 D - Turno: tarde)
" Com um ambiente calmo e cativante, a biblioteca Ana Oliveira da escola dr. Freitas é um dos lugares mais prazerosos de se estar. Além de contar com um acxervo atual e bem resguardado, excelentíssimo, contamos com a calorosa recepção da professora Marly, bibliotecária."
(Paulo Bastos - 3 A - Turno: Manhã)
" A biblioteca da escola Dr. Freitas, apesar de seu pequeno espaço, abrange uma enorme variedade de excelentes livros, de todos gêneros. Possui ambiente climatizado, e a recepção da bibliotecária, a professora Marly, é ótima.
Espero que você que está lendo este depoimento, aproveite aproveite e divirta-se com as histórias e zele pela nossa biblioteca."
(Marcos Vinicius R. da Silva - 3 A - Turno: Manhã)
A biblioteca é um local calmo e confortável. Os alunos e professores estão sempre por lá à procura de determinado tema para se distrair ou apenas para estudar.
Para mim, a biblioteca é o melhor ambiente da escola, porém, infelizmente o turno da tarde só dispõe de dois dias durante a semana.
A escola e seus realizadores estão de parabéns por melhorar a biblioteca, que é um ambiente de incentivo. Espero que do mesmo modo como foi planejada, toda a escola também seja." (Ana Carolina Rayol Sampaio - 3 D - Turno: Tarde)
" A biblioteca da escola Dr. Freitas é um espaço adequado às atividades de estudo e pesquisa. Utilizo o espaço para desenvolver atividades de consulta (Tabela periódica, dicionários e para fazer alguns atendimentos ao aluno Max Diego - que apresenta deficiência visual.)
O espaço possui um abiente bem climatizado e todo o tempo em que permaneci notei que este é um abiente limpo e agradável. O atendimento é sempre cordial, atencioso para comigo e para os demais componentes desta comunidade, deixando-me muito satisfeito com o seu atendimento."
(Professor Emir Veloso de Castro - Ensino Itinerante UEES José Alvares de Azevedo)
"A biblioteca é o lugar mais legal do Dr. Freitas, pois é confortável e climatizada, deixando o lugar mais tranquilo para estudar e se aprofundar ainda mais nos conhecimentos dos livros."
(Johnny A. Penha Garcia - 801 - Turno: Manhã)
" A biblioteca da escola Dr. Freitas possui livros que nos ajudam a enriquecer nossos conhecimentos, satisfazendo nossas necessidades estudantis sempre que possível. Nela, o ambiente é totalmente agradável, além de podermos desfrutar de um acervo muito interessante de livros, principalmente de química e biologia, notamos o belo empenho da professora Marly Moreira em ajudar os alunos e tratá-los sempre com muito respeito e dedicação.
Parabenizo a instalação da biblioteca e desejo que esta possa evoluir cada vez mais, atendendo às necessidades do alunado."
(Gabriel Almeida - 3 D - Turno: tarde)
" Com um ambiente calmo e cativante, a biblioteca Ana Oliveira da escola dr. Freitas é um dos lugares mais prazerosos de se estar. Além de contar com um acxervo atual e bem resguardado, excelentíssimo, contamos com a calorosa recepção da professora Marly, bibliotecária."
(Paulo Bastos - 3 A - Turno: Manhã)
" A biblioteca da escola Dr. Freitas, apesar de seu pequeno espaço, abrange uma enorme variedade de excelentes livros, de todos gêneros. Possui ambiente climatizado, e a recepção da bibliotecária, a professora Marly, é ótima.
Espero que você que está lendo este depoimento, aproveite aproveite e divirta-se com as histórias e zele pela nossa biblioteca."
(Marcos Vinicius R. da Silva - 3 A - Turno: Manhã)
Convite
Convidamos a todos para visitar no dia 27 de setembro a Feira Pan-amazônica do Livro, a partir das 9 às 17:00 h, onde estaremos representando a biblioteca da escola Dr. Freitas "Ana Oliveira".
Contamos com os alunos e professores!
Contamos com os alunos e professores!
Assinar:
Postagens (Atom)